La implementación de nuevas tecnologías junto con la irrupción de un acontecimiento sin precedentes como la pandemia ocasionada por el Covid-19 han supuesto una revolución en muchos niveles y, como no podía ser de otro modo, ha tenido grandes implicaciones en la educación. 

Con ello, se ha ido ampliando la posibilidad de que los alumnos puedan aprender desde cualquier sitio pues, cada vez son más las instituciones educativas que implementan el canal online dentro de su plan educativo, trascendiendo así las limitaciones físicas del aula.

¿Qué es el blended learning?

El término ‘’blended learning’’ proviene del inglés y puede traducirse como aprendizaje mezclado.

Este se refiere a un enfoque educativo que combina distintas modalidades: la enseñanza en remoto junto con la presencial, aprovechando las ventajas de ambas para lograr un proceso de aprendizaje más integral y eficaz.

Este enfoque responde a la necesidad de adaptarse a las exigencias cambiantes del entorno educativo.

Mediante la incorporación de elementos digitales y herramientas en línea, el blended learning busca enriquecer la experiencia educativa al ofrecer un equilibrio entre la interacción en el aula y la flexibilidad que brinda la educación online.

¿Cual es el propósito del blended learning?

Meaningful blended learning combina características de ambos enfoques y una buena aplicación de este puede conllevar muy buenos resultados.

En este sentido, podemos destacar una serie de beneficios, como:

• Flexibilidad y personalización para el aprendizaje. Meaningful blended learning permite al alumnado mayor flexibilidad en cuanto a horario, siendo un punto a favor para aquellos alumnxs que combinen estudios con trabajo, responsabilidades u otras obligaciones. En esta línea, esto también permite que cada alumnx avance a su propio ritmo, permitiendo así la personalización del aprendizaje.

• Incrementa la motivación de los estudiantes. La incorporación del enfoque semipresencial en las aulas ha demostrado ser una fuente de motivación entre el alumnado, aumentando, de este modo, su compromiso. 

• Ahorro de tiempo y costes. Al no tener que asistir físicamente a todas las clases, los estudiantes pueden ahorrar tiempo y dinero en desplazamientos y otros gastos asociados.

• Aprovechamiento de recursos digitales y tecnológicos. Los recursos digitales enriquecen la experiencia de aprendizaje, pues la información se puede presentar en formatos más visuales, como por ejemplo, a través de vídeos, fotografías, infografías, etc. 

Herramientas tecnológicas para implementar el blended learning: BeChallenge.

BeChallenge es una plataforma excelente si quieres empezar a implementar el blended learning, pues te brinda la oportunidad de integrar el Challenge-Based Learning junto con la educación presencial.

BeChallenge proporciona un entorno virtual que potencia la colaboración y la cocreación, permitiendo al alumnado abordar diferentes desafíos.

Así pues, el blended learning emerge como una respuesta valiosa a las necesidades educativas actuales al combinar lo mejor de los dos métodos.

Si bien ofrece un puente hacia una educación más adaptada y tecnológicamente avanzada, su éxito depende de un compromiso constante para superar obstáculos y aprovechar al máximo sus ventajas.

Ahora que ya sabes que es el blended learning, ¿Te animas a probarlo?

Contáctanos a través de hello@bechallenge.io

Bibliografía

Escuela didáctica (2020). Qué es el B-Learning. Escuela didáctica. https://www.escueladidactica.com/que-es-el-b-learning/

Clemente, S. (2023) Programas blended: desventajas y limitaciones. Subitus. https://www.subitus.com/programas-blended-desventajas-y-limitaciones/