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Aprendizaje por Retos

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Challenge-Based Learning

Tendencias educación07/09/20232 min281
Blended learning: ¿Qué es? ¿Cuál es su propósito?

Blended learning: ¿Qué es? ¿Cuál es su propósito? 

La implementación de nuevas tecnologías junto con la irrupción de un acontecimiento sin precedentes como la pandemia ocasionada por el Covid-19 han supuesto una revolución en muchos niveles y, como no podía ser de otro modo, ha tenido grandes implicaciones … Continue reading Blended learning: ¿Qué es? ¿Cuál es su propósito? 

Trabajo en equipo01/06/20223 min14,995
Miniatura de Trabajo en equipo en educación

Trabajo en equipo: Qué es y cómo influye en la educación

Trabajo en Equipo, ¿qué es? El trabajo en equipo supone que cada miembro aportará su experiencia individual, sus competencias y habilidades sociales y comunicativas. De esta forma, se consigue, junto con el esfuerzo de los demás y mediante el consenso, … Continue reading Trabajo en equipo: Qué es y cómo influye en la educación

Sustainable Development Goals25/04/20228 min15,906
Importancia de ODS en Universidades

The significance of the SDG in universities

How important are the SDGs? In 2015, a historic agreement was reached in which world leaders agreed on the need to take action for the planet and its people and to set themselves on the path to a better future. Continue reading La importancia de los ODS en las universidades

Metodologías activas25/04/20229 min16,224
Aprendizaje Experiencial en Aulas Virtuales Thumbnail

Virtual learning in the classroom

Uncertainty, anguish about not knowing what will happen, the fact that we do not know how much longer we will be in this situation... We are - as Yuval Noah Harari says in his book “21 Lessons for the Twenty-first Century” - now... Continue reading El aprendizaje experiencial también tiene lugar en las aulas virtuales

Metodologías activas25/04/20225 min104,820
ABRetos Vs ABProyectos Vs ABProblemas

Project-Based Learning (PBL), Problem-Based Learning (PBL) and Challenge-Based Learning (CBL) comparison

  "When a child can relate what he learns to his own experiences, his vital interest is awakened, his memory is activated and what he learns becomes his own". (Rudolf Steiner) Continue reading Comparativa entre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje Basado en Problemas (ABProblemas) y Aprendizaje Basado en Retos (ABR)

Metodologías activas25/04/20224 min38,295
Aprendizaje Basado en Retos ABR

Challenge-Based Learning (ABR)

“Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn” (Benjamin Franklin) Before defining this pedagogical approach known as Challenge Based Learning (CBL), we must know what a challengeis. Quintero (2015) states that we can understand it as an activity, task or situation that involves the student and produces a stimulus and a response. Continue reading Aprendizaje Basado en Retos (ABR)

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